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Resultados de la búsqueda

• Configuraciones de la formación docente inicial en Argentina (2015-2019): de las competencias a la fabricación de resultados

  Raúl Enrique Piazzentino

  2021-12-01

• Dispositivos de formación docente: el caso de la tutoría entre pares

  Carolina Clerici, Liliana Silvina Lucca , Rocío Eliana Naef

  2021-12-01

• Incidencia académica en el proceso de desarrollo local

  Miguel Yucra Rojas, Eliana Margarita Rodríguez Conde

  2022-07-01

• El Seminario de Formación Permanente como propuesta innovadora en el equipo de Cátedra del Núcleo Antropológico Educativo 2022

  Gustavo Ariel Brufman, Micaela Giuliano

  1-19

  2023-07-01

• Comunidades de aprendizaje: una experiencia en y para la profesionalización docente en la Universidad Nacional de Educación-Ecuador

  Víctor Miguel Sumba Arévalo , Johanna Grace Mejía Vera

  2021-12-01

• Inclusión y diferenciación de la educación secundaria para jóvenes y adultos en Argentina. Un análisis sobre la especificidad de la oferta del Plan FinEs II

  Julián Olivares

  2021-12-01

• Experiencias educativas expandidas para potenciar la agencia de futuros formadores

  Lucía Llanes, Daiana Yamila Rigo

  2024-07-01

• La enseñanza y aprendizaje basado en proyectos como propuesta didáctico-pedagógica en la formación docente

  Anice Ilu

  2024-01-01

• Didáctica y educación no escolar un debate introductorio

  José Leonardo Rolim de Lima Severo

  2023-01-01

• Discursos neuroeducacionales, diversidad y desigualdad: sobre la autoridad de la ciencia en ámbitos educativos

  Anahi Patricia González

  2021-12-31

• Hacia la permanencia universitaria: espacios alternativos de aprendizaje en tiempos de pandemia

  María Paula Seminara, Alejandra Verónica Pérez, Arnoldo Fernández

  2022-07-01

• TEXTOS Y VOCES DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS EL PROGRAMA CONECTAR IGUALDAD (PCI) EN ARGENTINA A PARTIR DE LA NORMATIVA Y SUS DECISORES

  Braian Marchetti, Luis Porta

  2020-06-29

• Especular la mirada: educar jóvenes en situaciones excepcionales

  Analia Umpierrez

  2021-12-31

• POLITICAS PARA EL ANDAMIAJE DE TRAYECTORIAS DE ESTUDIANTES EN LA ESCUELA SECUNDARIA EN LATINOAMÉRICA: ESTRATEGIAS PARA GARANTIZAR EL DERECHO A LA EDUCACIÓN EN SOCIEDADES DESIGUALES

  Pablo Daniel García

  2020-06-29

• Memorias y conocimientos indígenas: experiencias interculturales y educación en el sudoeste de la provincia de Buenos Aires

  Hernán Perriére

  58-67

  2021-06-28

• La autogestión y la mediación como experiencias para el porvenir educativo

  María Concepción Barrón Tirado , Dalia Beatriz García Torres, Rosalina Arteaga Barrón

  2021-12-31

• Gestos de hospitalidad hacia la diversidad de género Relato de una experiencia en Enseñanza Media en Montevideo (Uruguay)

  Gonzalo Iván Gelpi

  2024-07-01

• Aproximaciones al espacio escolar: un análisis del edificio escolar como dispositivo de convivencia

  Amelia Soledad Roldan, Lucila da Silva

  118-128

  2021-06-24

• "Somos jóvenes y estudiantes del campo”. Una etnografía sobre experiencias formativas y educación secundaria en el norte entrerriano

  María Emilia Schmuck

  136-140

  2021-06-24

• Jóvenes, escuela técnica y trabajo Experiencias de escolarización en contextos de pobreza urbana (Rosario, Santa Fe)

  Florencia Debonis, Marilín López Fittipaldi , Mercedes Saccone

  2021-12-01

• Educación alimentaria nutricional (EAN) como contenido transversal en perspectiva de política pública en instituciones de nivel inicial y primario de la ciudad de Rosario, provincia de Santa Fe

  Victoria Bruch, Natalia Retamar Malizia, Ileana Silvia Sorgentoni

  2021-06-24

• Las políticas de acompañamiento estudiantil en la Universidad Nacional de Rosario y los procesos de virtualización forzosa

  María Luz Prados, María Isabel Pozzo, María Paula Pierella

  2023-01-01

• Inclusión socio-educativa y pandemia. Aportes de la teoría de la actividad histórico-cultural para la reflexión sobre la práctica educativa

  Javier Noriega, Cristina Erausquin

  2021-12-31