Núm. 9 (2014)

Presentación

Presentación

Adrián Ascolani
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Introducción

Introducción

Susana Copertari
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Artículos científico-académicos

LA CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA EN LA ESCUELA SECUNDARIA: CONVIVENCIA, REGULACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN JUVENIL Y NUEVAS DINÁMICAS DE DESIGUALDAD

Pedro Núñez
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EDUCAR CON TIC: CLAVES PARA PENSAR LA CIUDADANÍA DIGITAL Y CONVIVENCIA EN LA RED

Valentina Maltaneres
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EL GIRO AFECTIVO DE LA EDUCACIÓN SEXUAL. UNA LECTURA DE LOS MATERIALES DIDÁCTICOS DEL PROGRAMA NACIONAL DE EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL

Facundo Gustavo Boccardi
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LA DIMENSIÓN AMBIENTAL COMO COMPONENTE DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR, LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA EN CUBA

Lourdes Ruiz Gutiérrez
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COMPETENCIAS EMPRENDEDORAS EN LA UNIVERSIDAD A TRAVÉS DE LA ACCIÓN: APRENDER A EMPRENDER (AE)

Sergio Albano
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LA EXTENSIÓN UNIVERSITARIA COMO GENERADORA DE LA FORMACIÓN EXPERIENCIAL. UN RETO EN LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA

Roberto Luis Albarenque, María Virginia Walz
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LOS SENTIDOS DEL COMPROMISO SOCIAL UNIVERSITARIO. UNA APROXIMACIÓN A LA CONSTRUCCIÓN DEL ESTADO DEL ARTE

Carina Andrea Gerlero
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POLÍTICAS SOCIO-EDUCATIVAS Y TERRITORIO. UNA DESCRIPCIÓN PRELIMINAR

Mariana Beatriz Nemcovsky
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DIRIGIR UNA ESCUELA EN UN BARRIO URBANO-MARGINADO: ANÁLISIS DE LA ACTIVIDAD DEL DIRECTOR

Lorena Sanchez Troussel
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LA ESCUELA ANTE LA AMENAZA DE LOS FACTORES DE RIESGO

María Salomé Castaño Garrido, Armando Fernández Catalá
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“LAS FAMILIAS NO PARTICIPAN”: UN ANÁLISIS SOBRE EL DESPLIEGUE DE SENTIDOS EN LA VIDA ESCOLAR

Carolina Scavino
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GENEALOGÍA DE UNA PERSPECTIVA CURRICULAR, O DE CÓMO LA REALIDAD INTERPELA LA TEORÍA

Rita Guadalupe Angulo Villanueva
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EL ASESOR PEDAGÓGICO EN LAS UNIVERSIDADES ARGENTINAS: REALIDADES Y POSIBILIDADES DE SU ACCIONAR

Elisa Lucarelli, Claudia Finkelstein, Viviana Solberg
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UN ACERCAMIENTO AL CAMPO ARGENTINO DE PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO EDUCATIVO A TRAVÉS DE LAS PUBLICACIONES EN REVISTAS ACADÉMICAS DURANTE 2001-2010

Jorge M. Gorostiaga, Gimena Nieto, Florencia Cueli
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LA FORMACIÓN PROFESIONAL EN LA UNIVERSIDAD: UNA PROPUESTA A TRAVÉS DE LA EVALUACIÓN MEDIANTE CASOS AUTENTICOS

María Florencia Di Matteo Demirdjian
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ROL DE LA INVESTIGACION EN EL DESARROLLO REGIONAL DEL NORTE DE LA PAZ

Miguel Yucra Rojas, Fredy Enrique González
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Reseña de Libros

LA IMAGEN EN EL CENTRO DE LA ESCENA EDUCATIVA: EL LEGADO DE LA EXPERIENCIA DE LAS HERMANAS COSSETTINI EN ROSARIO

Gaspar Tomino
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ANÁLISIS EPISTEMOLÓGICO DEL LIBRO DE BOURDIEU “LA REPRODUCCIÓN. ELEMENTOS PARA UNA TEORÍA DEL SISTEMA DE ENSEÑANZA”

Marina Guadalupe Laverán, Lili María Bley
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Reseña de Eventos

JORNADA DE PRÁCTICAS SOCIOCOMUNITARIAS. “ESCENARIOS EN CONSTRUCCIÓN: SENTIDOS QUE PUEBLAN OTRAS VOCES”

María Florencia Antequera, Romina Craparo, María Florencia Serra
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Presentación

Presentación

Introducción

Introducción

Artículos científico-académicos

LA CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA EN LA ESCUELA SECUNDARIA: CONVIVENCIA, REGULACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN JUVENIL Y NUEVAS DINÁMICAS DE DESIGUALDAD

EDUCAR CON TIC: CLAVES PARA PENSAR LA CIUDADANÍA DIGITAL Y CONVIVENCIA EN LA RED

EL GIRO AFECTIVO DE LA EDUCACIÓN SEXUAL. UNA LECTURA DE LOS MATERIALES DIDÁCTICOS DEL PROGRAMA NACIONAL DE EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL

LA DIMENSIÓN AMBIENTAL COMO COMPONENTE DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR, LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA EN CUBA

COMPETENCIAS EMPRENDEDORAS EN LA UNIVERSIDAD A TRAVÉS DE LA ACCIÓN: APRENDER A EMPRENDER (AE)

LA EXTENSIÓN UNIVERSITARIA COMO GENERADORA DE LA FORMACIÓN EXPERIENCIAL. UN RETO EN LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA

LOS SENTIDOS DEL COMPROMISO SOCIAL UNIVERSITARIO. UNA APROXIMACIÓN A LA CONSTRUCCIÓN DEL ESTADO DEL ARTE

POLÍTICAS SOCIO-EDUCATIVAS Y TERRITORIO. UNA DESCRIPCIÓN PRELIMINAR

DIRIGIR UNA ESCUELA EN UN BARRIO URBANO-MARGINADO: ANÁLISIS DE LA ACTIVIDAD DEL DIRECTOR

LA ESCUELA ANTE LA AMENAZA DE LOS FACTORES DE RIESGO

“LAS FAMILIAS NO PARTICIPAN”: UN ANÁLISIS SOBRE EL DESPLIEGUE DE SENTIDOS EN LA VIDA ESCOLAR

GENEALOGÍA DE UNA PERSPECTIVA CURRICULAR, O DE CÓMO LA REALIDAD INTERPELA LA TEORÍA

EL ASESOR PEDAGÓGICO EN LAS UNIVERSIDADES ARGENTINAS: REALIDADES Y POSIBILIDADES DE SU ACCIONAR

UN ACERCAMIENTO AL CAMPO ARGENTINO DE PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO EDUCATIVO A TRAVÉS DE LAS PUBLICACIONES EN REVISTAS ACADÉMICAS DURANTE 2001-2010

LA FORMACIÓN PROFESIONAL EN LA UNIVERSIDAD: UNA PROPUESTA A TRAVÉS DE LA EVALUACIÓN MEDIANTE CASOS AUTENTICOS

ROL DE LA INVESTIGACION EN EL DESARROLLO REGIONAL DEL NORTE DE LA PAZ

Reseña de Libros

LA IMAGEN EN EL CENTRO DE LA ESCENA EDUCATIVA: EL LEGADO DE LA EXPERIENCIA DE LAS HERMANAS COSSETTINI EN ROSARIO

ANÁLISIS EPISTEMOLÓGICO DEL LIBRO DE BOURDIEU “LA REPRODUCCIÓN. ELEMENTOS PARA UNA TEORÍA DEL SISTEMA DE ENSEÑANZA”

Reseña de Eventos

JORNADA DE PRÁCTICAS SOCIOCOMUNITARIAS. “ESCENARIOS EN CONSTRUCCIÓN: SENTIDOS QUE PUEBLAN OTRAS VOCES”

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