Enrique Muzzio e o modelo Slöjd nas origens do ensino técnico em Santa Fé
Palavras-chave:
Nääs Slöjd, Educación, Talleres manuales , Santa Fe, Enrique MuzzioResumo
O artigo aqui desenvolvido investiga uma das trajetórias educativas fundacionais da institucionalização do ensino técnico e manual na província de Santa Fé entre 1890 e 1905. Período vago, pouco estudado e com biografia que se destaca nas origens da burocracia educacional. No quadro de um processo de modernização não isento de conflitos e disputas entre notáveis e aldeões, Enrique Muzzio observou de perto experiências educativas orientadas para a educação manual e oficinas. Como consequência, o seu percurso de vida conduz-nos desde as experiências pedagógicas de Corrientes e Esquina no final do século XIX até às suas principais preocupações e formação no programa pedagógico da escola sueca de Naas, na província de Santa Fé, utilizando o método de ensino manual em madeira denominado "Slöjd". A jornada proposta explora os registros e contribuições de Muzzio, tanto na teoria quanto em seu papel como diretor e oficial de educação no Conselho Geral de Educação. Guia o leitor através de suas viagens, a primeira ligada à província de Corrientes e o segundo registro produzido durante sua viagem às experiências educativas europeias.
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