Investigación y prácticas docentes. Procesos metacognitivos en la enseñanza a distancia
DOI:
https://doi.org/10.35305/rece.v0i2.142Keywords:
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How to Cite
Copertari, S. (2014). Investigación y prácticas docentes. Procesos metacognitivos en la enseñanza a distancia. Revista De La Escuela De Ciencias De La Educación, (2). https://doi.org/10.35305/rece.v0i2.142
Issue
Section
Artículos científico-académicos