Núm. 4 (2009)

Tabla de contenidos

Presentación

Presentación
Edgardo Ossanna
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Introducción

Introducción
Susana Copertari
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Artículos científico-académicos

¿El Estado ha instituido la enseñanza con el propósito de crear una carrera a los docentes, o la ha instituido por y para los alumnos? Reforma escolar e intereses gremiales docentes (Santa Fe, 1932-1935)
Alberto Néstor Pérez
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Disputas en torno al trabajo juvenil y a la formación para el trabajoen los orígenes del peronismo
Romina De Luca, Marina Kabat
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Las misiones de divulgación cultural en la experiencia pedagógica de Olga y Leticia Cossettini (Rosario, 1935-1950)
María del Carmen Fernández, María Elisa Welti, María Eugenia Guida
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El devenir de la situación laboral docente en el proceso de transferencia del servicio educativo nacional de nivel primario durante la última dictadura argentina. 1976-1981
Mariana Gudelevicius
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“En defensa del sin par idioma de Cervantes”: Historia de una tradición en la constitución de la disciplina escolar Lengua y Literatura
Valeria Sardi
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Nivel medio: encuentros y desencuentros entre el enseñar y aprender
Marta Florencia Herrera, María Elena Ponzoni, Patricia Inés Barraza
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Escuela Secundaria Obligatoria. Los docentes frente al desafío de construir nuevas formas de disciplinamiento
Noelia Andrea Orienti
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Escuela Media: contextos discursos sobre el trabajo en la provincia de Neuquén
Silvia Martínez, Natalia Fernández, María José Ganem
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Consejos útiles de un estratega chino
Irene Marina Macera
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La alfabetización estética y la contribución de los museoscomo artefactos culturales
Gabriela E. Capelli
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Esfera pública y constitución psíquica en niños marginarizados
Inés Cristina Rosbaco
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Las máscaras de la alteridad en escuelas platenses
María Verónica Solari Paz, Stella Maris García, Mariel Betina Cappannini
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La construcción de la identidad docente a partir del relato de autobiografías escolares
Isabel del Carmen Benítez, Carlos Alberto Lucero
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Reproducir o transformar. El impacto de la primera experiencia laboral en la socialización profesional de los maestros recién egresados.
María del Carmen Cid, Stella Maris Colasso, Xenia Adriana Gabella
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Las aulas, los patios,… fueron construidos para dignificar al hombre, la dictadura militar les cambió el destino…
Alicia Raquel Alderete
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Reseña de Libros

“La educación de las elites: aspiraciones, estrategias y oportunidades” de Guillermina Tiramonti y Sandra Ziegler
Virginia Paula Fantoni
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Reseña de Eventos

Cátedra de Residencia Docente de la Carrera de Ciencias de la Educación
Liliana Sanjurjo, Alicia Caporossi
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El porvenir de la formación docente universitaria: Entre tensiones y alternativas
Silvia Morelli, María Verónica Zamudio
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