El docente universitario como intelectual crítico y la formación de profesionales en ciencias de la educación desde la complejidad

Autores

  • Susana Copertari Universidad Nacional de Rosario

DOI:

https://doi.org/10.35305/rece.v0i1.119

Palavras-chave:

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Resumo

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Como Citar

Copertari, S. (2014). El docente universitario como intelectual crítico y la formación de profesionales en ciencias de la educación desde la complejidad. Revista De La Escuela De Ciencias De La Educación, (1). https://doi.org/10.35305/rece.v0i1.119

Edição

n. 1 (2006)

Seção

Artículos científico-académicos

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