Interpelaciones a la formación para el trabajo desde el género. Desigualdades, políticas y resistencias. Millenaar, V.; Garino, D.; Roberti, E. y Jacinto, C. (comps), Teseo, 2024. 340 p.
DOI:
https://doi.org/10.35305/rece.v2i20.968Palabras clave:
Género, Educación técnico profesional, Políticas de género, Trayectorias educativo-laborales, Socialización profesionalResumen
Se presenta una reseña del libro que recopila las últimas producciones de investigadoras/es del PREJET, incorporando una perspectiva de género a los estudios sobre educación, trabajo y trayectorias juveniles. Los aportes están organizados en torno a tres ejes temáticos, relacionados entre sí: políticas tendientes a revertir las desigualdades de género, trayectorias educativo-laborales desde una perspectiva de género y procesos de socialización profesional de mujeres en carreras masculinizadas.
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Publicado
2025-07-01
Cómo citar
Freytes Frey, A. C. (2025). Interpelaciones a la formación para el trabajo desde el género. Desigualdades, políticas y resistencias. Millenaar, V.; Garino, D.; Roberti, E. y Jacinto, C. (comps), Teseo, 2024. 340 p. Revista De La Escuela De Ciencias De La Educación, 2(20). https://doi.org/10.35305/rece.v2i20.968
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Reseña de Tesinas
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Derechos de autor 2025 Ada Cora Freytes Frey
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