v. 2 n. 12 (2017)

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Publicado: 2018-01-02

Presentación

PRESENTACIÓN

Silvia Morelli
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Introducción

INTRODUCCIÓN

Yanina Fantasía
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Artículos científico-académicos

LA SENSIBILIDAD POR LAS VIOLENCIAS EN EL ESPACIO ESCOLAR DESDE EL DISCURSO MEDIÁTICO

Virginia Saez, Verónica Soledad Silva
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APRENDER HACIENDO. REFLEXIONES EN TORNO A LA FORMACIÓN COMO ANTROPÓLOGOS

Stella Maris García, Griselda Laura Aragón, Luciana Pérez Clavero
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EL PROGRAMA EDUCATIVO DEL DEPARTAMENTO DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA EN ISLA MACIEL (1956-1966)

Cinthia Wanschelbaum
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EL SISTEMA DE FORMACIÓN DOCENTE Y LA PRODUCCIÓN, RELEVANCIA, VALIDACIÓN Y LEGITIMACIÓN DEL CONOCIMIENTO: ALGUNAS DIMENSIONES PARA ABORDAR UNA AGENDA AÚN PENDIENTE

Cristina Rafaela Ricci
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ANÁLISIS DEL TRABAJO DOCENTE: RELACIONES ENTRE LO PRESCRIPTO Y LO REALIZADO EN CLASES DE LENGUA Y LITERATURA

Stella Maris Tapia
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ENSEÑAR MATEMÁTICA CON UN ENFOQUE HISTÓRICO EN LA ESCUELA SECUNDARIA

María Celeste Vazquez, Natalia Fátima Sgreccia
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DEMOCRATIZAR EL GOBIERNO DE LA EDUCACIÓN. HISTORIA RECIENTE Y COYUNTURAS CRÍTICAS DEL SUBSISTEMA EDUCATIVO EN SANTA FE

Mariano Sironi
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INSTITUCIÓN E INDIVIDUO EN TENSIÓN. EL PROCESO DE CAMBIO EN LA FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESORADO. ESTUDIO DE CASO

María Soledad Manrique
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FORMAS DE PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES SECUNDARIOS EN PROYECTOS PEDAGÓGICOS. ELECCIÓN DE TEMAS Y EVALUACIÓN EN EL CASO DE LA MATERIA “CONSTRUCCIÓN DE LA CIUDADANÍA”

Analía Motos, Ricardo Baquero
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Reseña de Libros

CIENCIA ENTRE TODXS: UNA PRODUCCIÓN COLECTIVA DESDE Y PARA LA EDUCACIÓN CIENTÍFICA

Lucía M. Condenanza
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Reseña de Tesinas

EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS UNIVERSITARIAS

Ana María Trottini, María Angélica Ferrandi
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