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• DECIDIR EL LENGUAJE ESTRATEGIAS DE SUBJETIVACIÓN Y SUPERVIVENCIA COLECTIVA A TRAVÉS DE EXPERIENCIAS DE ARTE Y CULTURA EN CONTEXTOS DE ENCIERRO

  Cynthia Bustelo

  2020-12-27

• La enseñanza terapéutica categoría in vivo en una investigación biográfico-narrativa en el nivel superior

  Graciela Flores, Luis Porta

  2022-07-01

• El mérito de ser autónomo: en torno a la igualdad de opotunidades y al tipo de estudiante esperado en un grupo de escuelas secundarias

  Emilia Di Piero

  2021-12-31

• Gestos de hospitalidad hacia la diversidad de género Relato de una experiencia en Enseñanza Media en Montevideo (Uruguay)

  Gonzalo Iván Gelpi

  2024-07-01

• Nueva agenda para las prácticas evaluativas

  Graciela Iturrioz

  22-30

  2021-06-24

• MODELO FLIPPED CLASSROOM Y EDUCACIÓN SUPERIOR TÉCNICA: BARRERAS, IMPACTO INTERMEDIO E INFLUENCIAS DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS DOCENTES

  Carlos David Laura Quispe, Luis Alberto Almanza Ope

  2020-12-28

• La educación como práctica de “domesticación”: la singularidad y la diversidad amenazadas

  María Fernanda Felice

  2021-12-31

• TEXTOS Y VOCES DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS EL PROGRAMA CONECTAR IGUALDAD (PCI) EN ARGENTINA A PARTIR DE LA NORMATIVA Y SUS DECISORES

  Braian Marchetti, Luis Porta

  2020-06-29

• Workshop SIED II debates, perspectivas y desafíos de los modelos de gestión en los sistemas institucionales de educación a distancia. Planificación, seguimiento y evaluación.

  Rocío Luján Haag

  2023-01-01