Vol. 1 No. 11 (2016)

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Published: 2016-07-05

Introducción

Introducción

Susana Copertari
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Artículos científico-académicos

LAS PREGUNTAS DEL DOCENTE EN LA INTERACCIÓN DIDÁCTICA

Rosana Alejandra Serafini
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LO POLÍTICO EN EL CURRICULUM DEL SIGLO XXI

Silvia Morelli
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LAS INASISTENCIAS DE LOS ESTUDIANTES: LA ESCUELA SECUNDARIA EN CUESTIÓN

Andrea Martino
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HISTORIA DE LA FORMACIÓN DE DOCENTES PARA EL NIVEL INICIAL EN EL CHACO: LA CONFORMACIÓN DE LA CARRERA DE PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRE-ELEMENTAL EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NORDESTE (1973-1982)

Alcides David Musín, Ileana Ramírez, Victoria Soledad Almirón
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DE PASEO POR UN MUSEO VIRTUAL. APRENDIZAJES Y VALORACIONES DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

María Fernanda Melgar, Analía Claudia Chiecher
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IDENTIDAD Y EMANCIPACIÓN EN EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN FORMAL. ABORDAJE DESDE EL TALLER COMO NEXO CON LA EDUCACIÓN POPULAR

Natalia Jorgelina Forlini
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Reseña de Eventos

PHILIPPE MEIRIEU Y LA PEDAGOGÍA: UN HOMENAJE EN LYON

Alejandra Birgin
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