Ir al contenido principal Ir al menú de navegación principal Ir al pie de página del sitio
  • Actual
  • Archivos
  • Avisos
  • Estadísticas
  • Acerca de
    • Sobre la revista
    • Envíos
    • Equipo editorial
    • Declaración de privacidad
    • Contacto
  • Registrarse
  • Entrar
  1. Inicio /
  2. Buscar

Buscar

Filtros avanzados
Desde
Hasta

Resultados de la búsqueda

5 elementos encontrados.
  • Nuevas tecnologías y aprendizajes acerca de la modelación del capital cultural y la vida escolar

    María Valeria Álvarez, María Lourdes Villanueva
    31-40
    2021-11-10
  • EL CONCEPTO DE CORPORALIDAD EN EDUCACIÓN FÍSICA: CAMBIOS Y DESAFÍOS UNA INVITACIÓN A LA FILIACIÓN SIMBÓLICA DESDE PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS REFLEXIVAS

    María Eugenia Gaite
    2019-12-24
  • Lo que la pandemia nos quitó: relatos de estudiantes con discapacidad intelectual en tiempos de COVID-19

    Cintia Schwamberger
    2021-12-31
  • Escuela Media: contextos discursos sobre el trabajo en la provincia de Neuquén

    Silvia Martínez, Natalia Fernández, María José Ganem
  • SUJETO PEDAGÓGICO, PODER Y DERECHO A LA EDUCACIÓN DESDE UNA PERSPECTIVA DECOLONIAL

    Mónica Fernández
    2020-12-27
1 - 5 de 5 elementos

issn

ISSN 2362-3349 (línea)
ISSN 1851-6297 (impresa)

Número actual

  • Logo Atom
  • Logo RSS2
  • Logo RSS1

Enviar un artículo

Enviar un artículo

Información

  • Para autores/as
  • Para bibliotecarios/as

Idioma

  • Español (España)
  • English
  • Português (Brasil)

Palabras clave

indizaciones

 





 

 

 

 

Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación  ISSN: 1851 - 6297/ ISSN en línea: 2362-3349.
Universidad Nacional de Rosario-Facultad de Humanidades y Artes.

Entre Ríos 758 - 2000EKF
Rosario. Santa Fe. Argentina

https://revistacseducacion.unr.edu.ar/index.php/educacion

La obra de forma simultánea bajo Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional 

Más información acerca del sistema de publicación, de la plataforma y del flujo de trabajo de OJS/PKP.