Presentación
Resumen
Avanzamos ya un cuarto del siglo XXI y parece ser que el milenio que estamos trascurriendo nos sigue interpelando tanto en torno a viejos como a no tan nuevos debates. Las discusiones y (re)configuraciones alrededor de la praxis docente está siempre vigente, más en escenarios como los que transitamos en los últimos años donde mucho (o casi todo) tiende a ponerse de cabeza de la mano de narrativas de derecha que parecen haberse envalentonado frente los supuestos de un progresismo desconcertado y puesto fuertemente a la defensiva sobre todo en los últimos años.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2024 Gaspar Flavio Tomini

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.