Metodología de la enseñanza: un espacio reservado para la prescripción del saber pedagógico. El caso de la formación de profesores en la sección pedagógica y en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata entre 1906-1920
DOI:
https://doi.org/10.35305/rece.v0i2.136Keywords:
-Abstract
-Downloads
Download data is not yet available.
Downloads
How to Cite
Picco, S. (2014). Metodología de la enseñanza: un espacio reservado para la prescripción del saber pedagógico. El caso de la formación de profesores en la sección pedagógica y en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata entre 1906-1920. Revista De La Escuela De Ciencias De La Educación, (2). https://doi.org/10.35305/rece.v0i2.136
Issue
Section
Artículos científico-académicos