Una histórica tensión: la distribución de competencias en materia educativa entre la Nación y las provincias

María Catalina Nosiglia, Sergio Trippano

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DOI: https://doi.org/10.35305/rece.v0i2.135

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Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación
Facultad de Humanidades y Artes (UNR)
Entre Ríos 758 2000 – Rosario (ARGENTINA)

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ISSN 2362-3349 (edición electrónica)

ISSN 1851-6297 (edición papel)