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29 elementos encontrados.
  • Condiciones didácticas en la virtualidad obligada reflexiones y orientaciones para el diseño de prácticas de enseñanza situadas

    Silvina Justianovich, Noelia A. Orienti
    2022-07-01
  • El desarrollo cognitivo a través del juego dramático

    Javier González García
    89-98
    2021-06-24
  • Interpelaciones a la formación para el trabajo desde el género. Desigualdades, políticas y resistencias. Millenaar, V.; Garino, D.; Roberti, E. y Jacinto, C. (comps), Teseo, 2024. 340 p.

    Ada Cora Freytes Frey
    2025-07-01
  • Presentación

    Mónica Baez
    2021-12-01
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ISSN 2362-3349 (línea)
ISSN 1851-6297 (impresa)

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Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación  ISSN: 1851 - 6297/ ISSN en línea: 2362-3349.
Universidad Nacional de Rosario-Facultad de Humanidades y Artes.

Entre Ríos 758 - 2000EKF
Rosario. Santa Fe. Argentina

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La obra de forma simultánea bajo Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional 

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