Detalles de autor/a

Brovelli, Marta Susana, Universidad Nacional de Rosario, Argentina

  • Núm. 6 (2011) - Artículos científico-académicos
    LAS DIDÁCTICAS ESPECÍFICAS: ENTRE LAS EPISTEMOLOGÍAS DISCIPLINARES Y LA ENSEÑANZA.ALGUNAS NOTAS SOBRE LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO
    Resumen  PDF
  • Núm. 4 (2009): Edición Especial - Artículos científico-académicos
    El curriculum universitario y el enfoque de competencias
    Resumen  PDF
  • Núm. 1 (2006) - Artículos científico-académicos
    Cambio e innovaciones educativas: representaciones y contextos
    Resumen  PDF
  • Núm. 3 (2008) - Artículos científico-académicos
    LOS CAMBIOS CURRICULARES: ¿UNA POSIBILIDAD DE MEJORA DE LA FORMACIÓN DOCENTE Y DE ENCUENTRO DE LOS ACTORES RESPONSABLES O DE MANTENIMIENTO DEL STATU QUO Y DE DESENCUENTRO?
    Resumen  PDF