Detalles de autor/a

Alderete, Alicia Raquel, Universidad Nacional de Rosario, Argentina

  • Núm. 7 (2012) - Artículos científico-académicos
    ESCUELAS SECUNDARIAS: FORMATO, CONOCIMIENTOS E INCLUSIÓN
    Resumen  PDF
  • Núm. 6 (2011) - Reseña de Libros
    ESCUELAS MEDIAS: EXCLUSIÓN, INCLUSIÓN O RECLUSIÓN
    Resumen  PDF
  • Núm. 4 (2009) - Artículos científico-académicos
    Las aulas, los patios,… fueron construidos para dignificar al hombre, la dictadura militar les cambió el destino…
    Resumen  PDF
  • Núm. 2 (2007) - Artículos científico-académicos
    Los intereses constitutivos del conocimiento: implicancias en el curriculum
    Resumen  PDF