Sanchez Luján BI, Camacho Ríos A. Las representaciones sociales como base para el diseño de una secuencia de aprendizaje sobre el concepto de función. RECE [Internet]. 10 de enero de 2014 [citado 19 de abril de 2024];(4). Disponible en: https://revistacseducacion.unr.edu.ar/index.php/educacion/article/view/93