Fattore, Natalia, y María Paula Pierella. «LA CONSTRUCCIÓN DE UN NUEVO MODO DE AUTORIDAD PEDAGÓGICA: UNA LECTURA DE LOS DIARIOS DE CLASE EN LA EXPERIENCIA COSSETTINI». Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación, no. 3 (agosto 9, 2014). Accedido abril 26, 2024. https://revistacseducacion.unr.edu.ar/index.php/educacion/article/view/189.