Schanzer, Rosanna. “APORTES PARA UNA PEDAGOGÍA CRÍTICA DE LOS LENGUAJES CONTEMPORÁNEOS. LA ALFABETIZACIÓN AUDIOVISUAL EN LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA”. Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación, no. 3 (agosto 9, 2014). Acessado julho 3, 2024. https://revistacseducacion.unr.edu.ar/index.php/educacion/article/view/172.