Roberti, Eugenia, Claudia Jacinto, y Nancy Montes. «La educación Profesional Secundaria Como Estrategia Inclusiva En La Escuela técnica Argentina ». Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación 2, no. 20 (julio 1, 2025). Accedido julio 2, 2025. https://revistacseducacion.unr.edu.ar/index.php/educacion/article/view/931.