Roga Canales, Martina, y Gabriela Gómez. «Fortalecimiento De La Identidad Y motivación Lectora: Implementación De Un Diario De Lectura Multimodal a Partir Del Relato Policial». Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación 1, no. 21 (enero 1, 2026). Accedido julio 1, 2026. https://revistacseducacion.unr.edu.ar/index.php/educacion/article/view/925.