Fattore, Natalia, y María Paula Pierella. «LA CONSTRUCCIÓN DE UN NUEVO MODO DE AUTORIDAD PEDAGÓGICA: UNA LECTURA DE LOS DIARIOS DE CLASE EN LA EXPERIENCIA COSSETTINI». Revista De La Escuela De Ciencias De La Educación, n.º 3, agosto de 2014, doi:10.35305/rece.v0i3.189.