Schanzer, Rosanna. «APORTES PARA UNA PEDAGOGÍA CRÍTICA DE LOS LENGUAJES CONTEMPORÁNEOS. LA ALFABETIZACIÓN AUDIOVISUAL EN LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA». Revista De La Escuela De Ciencias De La Educación, n.º 3, agosto de 2014, doi:10.35305/rece.v0i3.172.