Fanaro, María de los Angeles, et al. «Prácticas De evaluación Para El Aprendizaje En Aulas De Escuela Primaria: obstáculos Y Oportunidades Que Expresan Los Y Las Docentes». Revista De La Escuela De Ciencias De La Educación, vol. 2, n.º 19, julio de 2024, doi:10.35305/rece.v2i19.847.