Fanaro, María de los Angeles, et al. «Prácticas De evaluación Para El Aprendizaje En Aulas De Escuela Primaria: Obstáculos Y Oportunidades Que Expresan Los Y Las Docentes». Revista De La Escuela De Ciencias De La Educación, vol. 2, n.º 19, julio de 2024, https://revistacseducacion.unr.edu.ar/index.php/educacion/article/view/847.