G. . Padilla-Fuentes, C. . Rodríguez-Garcés, y D. . Espinosa-Valenzuela, «Segregación y despoblamiento de la matrícula de escuelas públicas en Chile: un estudio de tendencia entre los años 2003 y 2018», RECE, vol. 1, n.º 17, dic. 2021.