Padilla-Fuentes, G. ., Rodríguez-Garcés, C. . y Espinosa-Valenzuela, D. . (2021) «Segregación y despoblamiento de la matrícula de escuelas públicas en Chile: un estudio de tendencia entre los años 2003 y 2018», Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación, 1(17). doi: 10.35305/rece.v1i17.697.