Nosiglia, M. C., Trippano, S. y Mulle, V. P. (2018) «LA GOBERNABILIDAD UNIVERSITARIA EN ARGENTINA Y LOS NUEVOS DESAFÍOS: EL ROL DE LOS GREMIOS DOCENTES EN LA DEFINICIÓN DE LA CARRERA ACADÉMICA», Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación, 1(13). doi: 10.35305/rece.v1i13.324.