Orfilia Báez, Mónica, Stella M. Ponce de Perino, y Cecilia Lucrecia Canossa. 2021. «Procesos De alfabetización Inicial De jóvenes Con Síndrome De Down: Hacia La construcción De Una inclusión Socioeducativa». Revista De La Escuela De Ciencias De La Educación 1 (17). https://doi.org/10.35305/rece.v1i17.691.