ROLDAN, Amelia Soledad; DA SILVA, Lucila. Aproximaciones al espacio escolar: un análisis del edificio escolar como dispositivo de convivencia. Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación, [S. l.], v. 1, n. 16, p. 118–128, 2021. DOI: 10.35305/rece.v1i16.592. Disponível em: https://revistacseducacion.unr.edu.ar/index.php/educacion/article/view/592. Acesso em: 19 abr. 2024.