MAILHOU, Melina; SABAO DOMÍNGUEZ, Virginia. PARA UN ABORDAJE TRANSVERSAL DE LA ESI EN EL ESPACIO CURRICULAR DE FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA: REFLEXIONES SURGIDAS DESDE EL TRABAJO EN FORMACIÓN DOCENTE. Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación, [S. l.], v. 1, n. 13, 2018. DOI: 10.35305/rece.v1i13.327. Disponível em: https://revistacseducacion.unr.edu.ar/index.php/educacion/article/view/327. Acesso em: 24 abr. 2024.