MALDONADO FUENTES, Ana Carolina; SANDOVAL RUBILAR, Pedro Rodrigo; RODRÍGUEZ ALVEAL, Francisco Enrique. EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN LECTORA Y LIBRO ÁLBUM EN ESTUDIANTES DE FORMACIÓN INICIAL DOCENTE. Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación, [S. l.], v. 1, n. 13, 2018. DOI: 10.35305/rece.v1i13.325. Disponível em: https://revistacseducacion.unr.edu.ar/index.php/educacion/article/view/325. Acesso em: 25 abr. 2024.