ALLIAUD, Andrea; VEZUB, Lea. LOS SABERES DOCENTES EN LA MIRA: UNA APROXIMACIÓN POLIFÓNICA. Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación, [S. l.], n. 10, 2015. DOI: 10.35305/rece.v0i10.227. Disponível em: https://revistacseducacion.unr.edu.ar/index.php/educacion/article/view/227. Acesso em: 21 abr. 2024.