DURANTINI VILLARINO, Cecilia L. ACERCA DE LO IMAGINADO Y LO POR IMAGINAR. CONCEPCIONES DE LOS ACTORES SOBRE UNA RESPUESTA POSIBLE AL FRACASO ESCOLAR. Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación, [S. l.], n. 3, 2014. DOI: 10.35305/rece.v0i3.177. Disponível em: https://revistacseducacion.unr.edu.ar/index.php/educacion/article/view/177. Acesso em: 26 abr. 2024.