BROVELLI, Marta Susana. LOS CAMBIOS CURRICULARES: ¿UNA POSIBILIDAD DE MEJORA DE LA FORMACIÓN DOCENTE Y DE ENCUENTRO DE LOS ACTORES RESPONSABLES O DE MANTENIMIENTO DEL STATU QUO Y DE DESENCUENTRO?. Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación, [S. l.], n. 3, 2014. DOI: 10.35305/rece.v0i3.169. Disponível em: https://revistacseducacion.unr.edu.ar/index.php/educacion/article/view/169. Acesso em: 18 abr. 2024.