MANRIQUE, María Soledad. INSTITUCIÓN E INDIVIDUO EN TENSIÓN. EL PROCESO DE CAMBIO EN LA FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESORADO. ESTUDIO DE CASO. Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación, [S. l.], v. 2, n. 12, 2018. DOI: 10.35305/rece.v2i12.313. Disponível em: https://revistacseducacion.unr.edu.ar/index.php/educacion/article/view/313. Acesso em: 3 jul. 2024.