CARRIVALE , Marcela Alejandra; SANTUCHO, Melody; GONZÁLEZ, Edgardo Matías. Inclusión educativa en la educación técnico-profesional: estrategias y desafíos para docentes. Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación, [S. l.], v. 2, n. 20, 2025. DOI: 10.35305/rece.v2i20.971. Disponível em: https://revistacseducacion.unr.edu.ar/index.php/educacion/article/view/971. Acesso em: 25 jul. 2026.