DE MARCO, Luciano. Escuela secundaria y formación docente. Sentidos de la obligatoriedad en estudiantes de profesorado. Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación, [S. l.], v. 2, n. 16, 2021. DOI: 10.35305/rece.v2i16.675. Disponível em: https://revistacseducacion.unr.edu.ar/index.php/educacion/article/view/675. Acesso em: 3 jul. 2024.