Rodera , J. ., & Walker , V. S. . (2021). Condiciones, regulaciones y experiencias de trabajo docente: el caso de la Universidad Nacional del Sur. Revista De La Escuela De Ciencias De La Educación, 2(16). https://doi.org/10.35305/rece.v2i16.678 (Original work published 28 de septiembre de 2021)