Garatte, M. L. (2023). Trayectorias y experiencias de formación de docentes que enseñan Pedagogía en Ciencias de la Educación en la Universidad Nacional de la Plata. Revista De La Escuela De Ciencias De La Educación, 2(18), 48–65. https://doi.org/10.35305/rece.v2i18.803