Frechtel , M. . (2021). Formación docente en alfabetización inicial en los inicios de siglo: sentidos en disputa en la producción de políticas públicas. Revista De La Escuela De Ciencias De La Educación, 2(16). https://doi.org/10.35305/rece.v2i16.676 (Original work published 28 de septiembre de 2021)