[1]
Piazzentino , R.E. 2021. Configuraciones de la formación docente inicial en Argentina (2015-2019): de las competencias a la fabricación de resultados. Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación. 2, 16 (dic. 2021). DOI:https://doi.org/10.35305/rece.v2i16.672.