Pascualetto, G.S. y Franco, J.C. 2019. FORMACIÓN DOCENTE DE PROFESORES UNIVERSITARIOS: HACIA UN CAMBIO DE POSICIÓN SUBJETIVA. Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación. 2, 13 (ene. 2019). DOI:https://doi.org/10.35305/rece.v2i13.380.