Porta, L.G. y Aguirre, J.E. 2018. FORMACIÓN DOCENTE, NARRATIVAS Y POLÍTICAS PÚBLICAS CON ROSTRO HUMANO. DEL MAGISTERIO DE EDUCACIÓN BÁSICA (MEB) AL PROYECTO “POLOS DE DESARROLLO”. Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación. 1, 13 (ago. 2018). DOI:https://doi.org/10.35305/rece.v1i13.326.