Reyes-Gasperini, D. y Cantoral, R. 2016. EMPODERAMIENTO DOCENTE: LA PRÁCTICA DOCENTE MÁS ALLÁ DE LA DIDÁCTICA… ¿QUÉ PAPEL JUEGA EL SABER EN UNA TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA?. Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación. 2, 11 (dic. 2016). DOI:https://doi.org/10.35305/rece.v2i11.265.