Forlini, N.J. 2016. IDENTIDAD Y EMANCIPACIÓN EN EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN FORMAL. ABORDAJE DESDE EL TALLER COMO NEXO CON LA EDUCACIÓN POPULAR. Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación. 1, 11 (jul. 2016). DOI:https://doi.org/10.35305/rece.v1i11.252.