Roga Canales, M. y Gómez, G. 2026. Fortalecimiento de la identidad y motivación lectora: implementación de un diario de lectura multimodal a partir del relato policial. Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación. 1, 21 (ene. 2026). DOI:https://doi.org/10.35305/rece.v1i21.925.