Padilla-Fuentes, G. et al. 2021. Segregación y despoblamiento de la matrícula de escuelas públicas en Chile: un estudio de tendencia entre los años 2003 y 2018. Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación. 1, 17 (dic. 2021). DOI:https://doi.org/10.35305/rece.v1i17.697.