[1]
Frechtel , M. 2021. Formación docente en alfabetización inicial en los inicios de siglo: sentidos en disputa en la producción de políticas públicas. Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación. 2, 16 (sep. 2021). DOI:https://doi.org/10.35305/rece.v2i16.676.