@article{A. Rossi_2021, title={ Biotecnología y genética: el mapa de la acreditación. la primera fase del proceso de acreditación ante CONEAU}, volume={2}, url={https://revistacseducacion.unr.edu.ar/index.php/educacion/article/view/671}, DOI={10.35305/rece.v2i16.671}, abstractNote={<p>El presente trabajo propone realizar un relevamiento de la acreditación de carreras de Biotecnología y Genética a fin de esbozar un mapa general sobre la primera fase. Para ello se realizó la revisión y análisis de las resoluciones emitidas por la CONEAU sobre cada una de las carreras evaluadas en el marco de la normativa general vigente (Ley de Educación Superior – N° 24.521) y la normativa específica establecida por el Ministerio de Educación y la CONEAU.</p> <p>A los fines del análisis, hemos planteado nuestro trabajo en dos partes sustantivas: por un lado, el marco normativo general y específico que regula los procesos de acreditación de carreras declaradas de interés público y, por otra parte, su aplicación en el caso de las carreras de Biotecnología y Genética a partir de tres ejes de estudio. </p> <p>Entre los resultados podemos visibilizar cual es la cobertura geográfica de la oferta de carreras, la fortaleza en la función investigación, la alta formación docente y las posibilidades de mejora en extensión.</p>}, number={16}, journal={Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación}, author={A. Rossi, Leandro}, year={2021}, month={dic.} }